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UNIDAD l
CIENCIA, TEORÍA Y MÉTODO

Objetivos educacionales: Distinguir las características, funciones y relaciones que tienen la teoría y el método en el trabajo científico, particularmente de las ciencias sociales.

Lunes 17 de agosto de 2009. (Análisis)
Creer, saber, conocer. Luis VILLORO.
Crítica de la razón pura. Immanuel KANT.

Jueves 20 de agosto de 2009. (Análisis)
“La ciencia como vocación”. Max WEBER.

Lunes 24 de agosto de 2009. (Análisis)
“La relación sujeto cognoscente-objeto de conocimiento”. Raúl ROJAS SORIANO.

Jueves 27 de agosto de 2009. (Síntesis)
"Ciencia, teoría y metodología”. Gabriel GUTIÉRREZ PANTOJA.
“Metodología”. Gabriel GUTIÉRREZ PANTOJA.
Lunes 31 de agosto de 2009. (Análisis)
Métodos, modelos y teorías. WG RUNCIMAN.


UNIDAD II
PRINCIPALES PARADIGMAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Objetivos educacionales: Identificar los modelos teórico-metodológicos más relevantes en las ciencias sociales y su concreción en el proceso de investigación.

Jueves 3 de septiembre de 2009. (Análisis)
“Creatividad y ciencia”. Ángel David GUEVARA POZAS.

Lunes 7 de septiembre de 2009.
“La metodología”. Julien FREUND

Jueves 10 de septiembre de 2009. (Análisis)
“Principales propuestas metodológicas”. Gabriel GUTIÉRREZ PANTOJA.

Jueves 17 de septiembre de 2009. (Síntesis)
“Racionalismo crítico Vs. Teoría crítica”. Gabriel GUTIÉRREZ PANTOJA.
“The Problem of Induction (1953, 1974)”. Karl POPPER (Internet)

Lunes 21 de septiembre de 2009. (Análisis)
“La hermenéutica en el terreno de la discusión”. Gabriel GUTIÉRREZ PANTOJA.


UNIDAD III
CIENCIA Y SOCIEDAD. ORIENTACIONES TEÓRICAS

Objetivos educacionales: Identificar los modelos y orientaciones teóricas y estrategias metodológicas más significativas en las ciencias de la comunicación.

Jueves 01 de octubre de 2009. (Síntesis)
“Teoría de los sistemas y dialéctica: Disputa sobre su aplicación metodológica”. Gabriel GUTIÉRREZ PANTOJA.

Lunes 05 de octubre de 2009. (Análisis)
“Dilemas positivistas”. Anthony GIDDENS.

Jueves 08 de octubre de 2009. (Análisis)
“Del pensamiento negativo al positivo: la racionalidad tecnológica y la lógica de la dominación” en El hombre Unidimensional. Herbert MARCUSE. (Internet)
“Crítica cultural y social”. Theodor ADORNO.


Jueves 15 de octubre de 2009. (Análisis)
“Tras el diluvio siempre sale el sol”. Atilo BORÓN.
“¿El fin de la historia?”. Francis FUKUYAMA. (Internet)

Lunes 19 de octubre de 2009. (Síntesis)
Sociología y cambio social en América Latina. Gino GERMANI

Jueves 22 de octubre de 2009. (Análisis)
“El problema de la modernidad y la sociología del conocimiento”. Peter BERGER, et al.

Lunes 26 de octubre de 2009. (Análisis)
“La institucionalización del saber en las ciencias sociales”. Gilberto SILVA RUÍZ.


UNIDAD IV
LA CONSTRUCCIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO
EN COMUNICACIÓN
Objetivos educacionales: Comprender el proceso teórico-metodológico que se
sigue en la construcción de un objeto de estudio propio de las ciencias sociales.

Jueves 05 de noviembre de 2009. (Análisis)
“Teoría de la acción comunicativa”. Jürgen HABERMAS.
“Análisis de los problemas teórico-metodológicos de la comunicación”. Tatiana GALVÁN HARO y Raymundo PABLO TENORIO.

Lunes 09 de noviembre de 2009. (Síntesis)
“Como se originan las investigaciones”. Roberto HERNÁNDEZ SAMPIERI
“Planteamiento del problema”. Roberto HERNÁNDEZ SAMPIERI


Jueves 12 de noviembre de 2009. (Síntesis)
“El marco teórico”. Roberto HERNÁNDEZ SAMPIER
“Formulación de hipótesis”. Roberto HERNÁNDEZ SAMPIERI